27 lutego w trakcie zajęć dzieci z grupy 4 – latków rozmawiały na temat ?Radość i smutek – prawem dziecka?. Było to zajęcie podsumowujące cały cykl działań podjętych w celu uświadomienia dzieciom ich praw i obowiązków. Dzieci dobrze wiedzą jakie są ich prawa, potrafią je nazwać, umieją wyrażać swoje uczucia radości i smutku za pomocą gestu, słowa, ruchu oraz symbolu.
Podczas zajęcia dzieci miały okazję pokonać tor przeszkód który sprawił im wiele radości.
Do naszego przedszkola przyjmujemy dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
Zapisy odbywają się od 2 -31 marca 2009r. w kancelarii przedszkola od godz.8.00 do 15.00.
Zapewniamy:
dobrą opiekę, edukację i wychowanie
atrakcyjne formy pracy
poczucie bezpieczeństwa naszych wychowanków
organizację zajęć dodatkowych uwzględniając propozycje Rodziców
dobrą i rodzinną atmosferę
wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną i miły personel
Rodzicom dzieci uczęszczających już do przedszkola przypominamy, że również mają obowiązek złożenia karty na nowy rok szkolny.
Przez całą zimę nasi wychowankowie nie zapominali o ptakach, dla których zima jest trudnym okresem. Dzieci wiedzą, że zimą ptakom trudno zdobyć pożywienie dlatego systematycznie dokarmiali je. W naszym ogrodzie przedszkolnym i na parapetach okien wystawiono karmniki, gdzie dzieci wsypywały ziarna, okruchy chleba.
W ramach realizacji projektu „Przyjaciele natury” w grupie dzieci 4- letnich przeprowadzone zostało zajęcie pt. „Powietrze wokół nas” Celem tego zajęcia było nabycie przez dzieci informacji o zjawiskach przyrodniczych, a także dostarczenie im wiadomości na temat przyczyn zanieczyszczenia powietrza.
Poprzez analizę ilustracji i udział w ciekawych doświadczeniach dzieci na zajęciu próbowały odpowiedzieć na pytanie ?Czy bez powietrza można żyć??, określały właściwości powietrza, nazywały i dostrzegały ruch powietrza, rozróżniały źródła zanieczyszczenia powietrza a także wnioskowały jakie mogą być skutki tych zanieczyszczeń.
Kontynuując działania z zakresu konkursu „Przyjaciele Natury” w grupie dzieci 5,6-letnich zostało przeprowadzone zajęcie na temat parków narodowych. Dzieci pogłębiły wiadomości na temat roślin i zwierząt żyjących w parkach narodowych, poznały podstawowe zasady ochrony natury. Dzieci dowiedziały się co to są symbole – osobliwości parków narodowych oraz poznały symbole wybranych parków narodowych:
Ojcowski Park Narodowy ? nietoperz,
Świętokrzyski Park Narodowy ? jeleń,
Tatrzański Park Krajobrazowy ? kozica.
